對(duì)朱寧穩(wěn)同學(xué)《大衛(wèi)不可以》作品的評(píng)價(jià) 2021-12-29

一、作品名稱 繪本故事《大衛(wèi)不可以》 二、作品的制作的目的       孩子對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，好奇心驅(qū)使著他們不停地探索，不停地給父母制 ...

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期末作業(yè)制作 2021-12-29

1、本次期末作業(yè)匯報(bào)我選擇了《學(xué)前教育那些事》這個(gè)主題，主要是向大家分享學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、體操、三字一畫、手工等專業(yè)技能，撰寫教案無(wú)生試 ...

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教學(xué)媒體課程問(wèn)題 2021-12-29

通過(guò)老師推薦的信息化助手中思維導(dǎo)圖輔助工具，可以清晰的列出自己的教學(xué)媒體課程問(wèn)題，同時(shí)在平時(shí)的課程中我也用到了信息化助手中的思維導(dǎo)圖，真的非常實(shí)用、 ...

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學(xué)習(xí)聲音加工方法 2021-12-12

1、通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)我知道了聲音在教學(xué)中可以有解說(shuō)、作為示范材料、利用音效創(chuàng)設(shè)情境渲染氛圍和提示引起注意等作用； 2、知道了聲音可以通過(guò)四種方式來(lái)獲得 ...

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圖片應(yīng)用——壁紙?jiān)O(shè)計(jì)學(xué)習(xí)感想 2021-12-10

1、在本次操作中我學(xué)會(huì)了如何按分辨率修改幻燈片的大小 在以往的PPT制作過(guò)程中，經(jīng)常遇到不知道如何將分辨率和幻燈片大小對(duì)應(yīng)起來(lái)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我知道了幻燈 ...

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交互設(shè)計(jì)—圖形變換—鼠標(biāo)移過(guò)變大操作方法 2021-12-10

1、復(fù)制四張相同的幻燈片（分別為2.3.4.5幻燈片） 2、將足球、橄欖球、籃球、排球均等比放大，逐個(gè)置于四張幻燈片的矩形大框中，第一章幻燈片矩形框呈空白 ...

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