如何做好信息化教育教學研究（教育信息技術(shù)研究課題申...

4月9號 視頻直播講座，因為疫情，時間推后。
報告交流視頻：https://mp.weixin.qq.com/s/rZfRH5WDeSwXUKb2nYffsA
研究的主要目的或功能：
描述、解釋、預(yù)測和干預(yù)。
研究要遵循一定的套路，專業(yè)一些就是按一定的方式說話，遵循一定的研究方法和原則。
主要研究范式：
實驗描述、理論推導、計算科學、數(shù)據(jù)探索
信息化教育教學研究的三個層次：
一是研究信息技術(shù)教學內(nèi)容，這與數(shù)學、語文、英語等學科教學研究沒有本質(zhì)上的差別，主要包括教學模式、教學方法、教學手段的變革，教學內(nèi)容、教學資源的優(yōu)化，一些有影響的教學理論、教學理念、評價模式的應(yīng)用與實踐等。
二是研究如何用信息技術(shù)，主要是把信息技術(shù)作為一種解決問題的工具和方法，研究教育技術(shù)在教育教學問題解決中的應(yīng)用方法及模式等。
三是研究信息技術(shù)融入，探究信息技術(shù)對人的行為、觀念的影響。
研究中要解決的主要問題：
一、如何選題和凝練題目
二、如何闡明研究目標及意義
三、如何撰寫研究綜述
1、研究背景
2、研究成果（哪些人使用什么樣的方法得出了什么結(jié)論或觀點）
3、從綜述中確定具體的研究問題
4、從綜述中界定研究具體對象及核心概念
5、從綜述中確定具體的研究思路和研究方法
四、如何突出研究創(chuàng)新之外
（1）理論：完善修正等
（2）實踐：應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用方式
（3）方法
五、如何選擇研究方法和描述研究思路
繪圖：PPT或?qū)I(yè)繪圖工具，如visio、processON等。
六、如何描述研究主要內(nèi)容
解釋研究的問題列表

七、如何提供研究支撐條件
1、人員
2、經(jīng)費及資源
3、其它支持政策
八、如何做好結(jié)項條件
1、可行
2、彈性
研究中的常見問題：
教育信息技術(shù)研究資源：
1、中央電教館課題管理平臺：http://ktgl.ncet.edu.cn/
一位小學數(shù)學教師的信息技術(shù)應(yīng)用案例（個案）：http://blog.sina.com.cn/u/6838035701
研究熱點：
雙減、作業(yè)設(shè)計、課后服務(wù)：http://jyt.ah.gov.cn/ztzl/sjgzzxd/index.html