開啟左側(cè)

教育研究方法:訪談法應(yīng)用及編碼分析

[復(fù)制鏈接]
3131 1
etthink 發(fā)表于 2022-4-11 10:16:28 | 只看該作者 |閱讀模式 打印 上一主題 下一主題
示范材料下載: 訪談分析示范材料(已編碼).doc (37 KB, 下載次數(shù): 1299)
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間
收藏0 0 0
分享
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進(jìn)彼此了解。

精彩評(píng)論1

正序?yàn)g覽
跳轉(zhuǎn)到指定樓層
2
etthink 發(fā)表于 2023-12-3 00:26:53 | 只看該作者
盡量避免在定性調(diào)查中使用“抽樣”、“樣本”、“數(shù)據(jù)”這類只適用于問卷調(diào)查的術(shù)語,而是應(yīng)該稱為“選擇對(duì)象”、“調(diào)查對(duì)象”、“資料”這樣的術(shù)語。這有利于提醒使用者時(shí)刻注意兩種調(diào)查方法的區(qū)別,以便在方法論的層次上時(shí)刻進(jìn)行反思。
學(xué)教育技術(shù),上教育技術(shù)論壇!http://yehongwanglan.com

本版積分規(guī)則


11關(guān)注

462粉絲

7834帖子

推薦閱讀更多+
會(huì)員達(dá)人更多+
廣告位

最新信息

更多+

關(guān)注我們:教育技術(shù)人

官方微信

官方微博

教育技術(shù)熱線:

13955453231

學(xué)教育技術(shù),上教育技術(shù)論壇!

教育技術(shù)論壇征稿范圍:教育技術(shù)應(yīng)用案例、教程文章、優(yōu)秀作品等。

Email:sf@etthink.com

Copyright   ©2007-2026  應(yīng)用思考-教育技術(shù)論壇  Powered by©Discuz!  技術(shù)支持:且行資源    ( 皖I(lǐng)CP備10014945號(hào)-4 )