開啟左側(cè)

在教育技術(shù)論壇最佳學習方法

  [復制鏈接]
541
政B132118 發(fā)表于 2015-3-13 14:36:19 | 只看該作者
哈哈哈哈哈
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
542
政B132104包 發(fā)表于 2015-3-13 14:45:25 | 只看該作者
厲害~觀點新穎,語言犀利。我之楷模~~~
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
543
政B132114 發(fā)表于 2015-3-13 14:46:54 | 只看該作者
有一定的收獲。
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
545
1350032654 發(fā)表于 2015-3-13 14:52:13 | 只看該作者
知識無限大,教育技術(shù)得好好學!
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
546
政B132119 發(fā)表于 2015-3-13 14:54:51 | 只看該作者
學習類社區(qū)果然很有學術(shù)氛圍,能夠找到有效資源,有利于學術(shù)交流。
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
547
政法B132117 發(fā)表于 2015-3-13 14:55:31 | 只看該作者
網(wǎng)絡資源無窮,合理應用
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
548
DJJAI 發(fā)表于 2015-3-13 14:56:14 | 只看該作者
好好學習網(wǎng)絡知識,真好!
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
550
Flora77 發(fā)表于 2015-3-15 12:11:04 | 只看該作者
可以學到很多新的東西,很好奇
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
551
張溪 發(fā)表于 2015-3-15 20:08:45 | 只看該作者
為教育技術(shù)發(fā)展助力
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
552
滄海飛碟 發(fā)表于 2015-3-16 11:24:59 | 只看該作者
多多時間,多多摸索,保持一顆好奇的心
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
558
林子 發(fā)表于 2015-3-18 21:16:58 | 只看該作者
看了這段話能感覺到孫老師的一片用心良苦,最近一直在看孫老師的兩本書,一本是《PPT課件制作》,一本是《Flash課件制作技術(shù)精粹》,我覺得Flash書算是我的Flash入門書,寫得深入淺出,每一個概念都講的那么生動,讓人看了就能夠理解。支持孫老師,支持教育技術(shù)論壇,支持教育技術(shù)!
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
559
迪迪迪迪伽 發(fā)表于 2015-3-19 16:17:59 | 只看該作者
大家一起推動教育技術(shù)在中國的發(fā)展 以身作則
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
560
娜娜娜娜伽 發(fā)表于 2015-3-19 16:18:57 | 只看該作者
現(xiàn)在教育不再是傳統(tǒng)的教學,應該將教育與技術(shù)相結(jié)合。
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
561
于某某 發(fā)表于 2015-3-19 16:19:01 | 只看該作者
{:soso_e179:}
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
564
XTT 發(fā)表于 2015-3-19 16:35:18 | 只看該作者
網(wǎng)絡教育技術(shù)能夠更好的發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用和用途,支持網(wǎng)絡教育技術(shù)。
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
565
左左兒 發(fā)表于 2015-3-19 16:35:34 | 只看該作者
講的不錯,但是這個還是有點難度的。
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
569
隨便起個名 發(fā)表于 2015-3-19 16:53:59 | 只看該作者

這個辦法真好
歡迎大家多發(fā)帖,參與討論,增進彼此了解。
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 立即注冊

本版積分規(guī)則


11關(guān)注

462粉絲

7834帖子

推薦閱讀更多+
會員達人更多+
廣告位

最新信息

更多+

關(guān)注我們:教育技術(shù)人

官方微信

官方微博

教育技術(shù)熱線:

13955453231

學教育技術(shù),上教育技術(shù)論壇!

教育技術(shù)論壇征稿范圍:教育技術(shù)應用案例、教程文章、優(yōu)秀作品等。

Email:sf@etthink.com

Copyright   ©2007-2026  應用思考-教育技術(shù)論壇  Powered by©Discuz!  技術(shù)支持:且行資源    ( 皖I(lǐng)CP備10014945號-4 )