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在教育技術(shù)論壇最佳學(xué)習(xí)方法

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14017701段錦 發(fā)表于 2015-6-27 14:39:55 | 只看該作者
資源共享是相互的,只是自己拿到想要的資源,卻不將手上有的資源共享出來,這種做法顯然是不好的。確實(shí)不值得提倡
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劉柯煒14017610 發(fā)表于 2015-6-27 20:02:59 | 只看該作者
學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)這門課程,我覺的我學(xué)會(huì)了好多東西,比如做ppt,在論壇上可以參加討論。
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14017723周瑩 發(fā)表于 2015-7-1 15:55:08 來自手機(jī) | 只看該作者
會(huì)有問必答嗎?
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賀英 發(fā)表于 2015-7-1 19:10:21 | 只看該作者
    最初看到《現(xiàn)代教育技術(shù)》這本書,沒有任何深度的想法,不以為意。和同學(xué)討論起這堂課的時(shí)候說了一句還有計(jì)算機(jī)課啊,而我們對(duì)于它的理解就是計(jì)算機(jī),不過是理論加實(shí)踐操作罷了。
直到第一次上課,老師問起我們關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)的理解時(shí),才開始思考,是否我們之前的定義太過于簡(jiǎn)單了。常常說起隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,那么這里所說的科技,科學(xué)技術(shù)到底指的是什么呢?是否與我們教育技術(shù)的技術(shù)是同一概念?
從我們身邊說起,我們隨身攜帶的手機(jī),我們的電腦,一有解決不了的問題,我們就習(xí)慣性的打開互聯(lián)網(wǎng)百度搜索,一篇小論文也so easy。這算教育技術(shù)的一種嗎?不過我相信它的出發(fā)點(diǎn)是為了給我們提供更多更好的資料,僅限于參考而不是摘抄。所以在我看來一方面教育技術(shù)簡(jiǎn)單的來說就是運(yùn)用現(xiàn)在高端的科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行更好更優(yōu)質(zhì)的教育,另一方面呢就是現(xiàn)在的教育手段豐富多彩,可以采取多渠道的技
術(shù),不過都是一種意思。正因?yàn)榻逃夹g(shù)的重要性,才使得教育技術(shù)能力成為現(xiàn)代教師必備的基本技能,而作為一名師范生,現(xiàn)代媒體教學(xué),信息化教學(xué)資源,多媒體教學(xué)材料制作也就是我們常常用的PPT等成了我們的必修課,它幫助我們具有信息社會(huì)要求的觀念`意識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力,以適應(yīng)將來的教學(xué)工作,也是自己跟上時(shí)代步伐的一種方式。所以我希望在這學(xué)期的這個(gè)課程當(dāng)中,我能學(xué)到一些實(shí)用的東西,能熟練的操作多媒體教學(xué),做出滿意的PPT。能對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)有個(gè)基本的了解,不至于一竅不通。
信息社會(huì)正在不斷地完善,現(xiàn)代教育技術(shù)正在慢慢的取代以往的知識(shí)傳授,粉筆黑板等方式,為了與時(shí)俱進(jìn),能在高速發(fā)展的社會(huì)立足,學(xué)好《現(xiàn)代教育技術(shù)》這門課程也是必須的,充實(shí)自己才能更自信,把技術(shù)運(yùn)用于教育之中,使之完美的結(jié)合,搞好教育,研究技術(shù)更上一層樓,永無止境的進(jìn)步。
一直走
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賀英 發(fā)表于 2015-7-1 19:10:35 | 只看該作者

是的
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賀英 發(fā)表于 2015-7-1 19:11:42 | 只看該作者
鄭倩 發(fā)表于 2015-6-25 14:32
很有幫助,收藏起來。謝謝樓主。

是的
一直走
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賀英 發(fā)表于 2015-7-1 19:12:23 | 只看該作者
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賀英 發(fā)表于 2015-7-1 19:12:43 | 只看該作者

是的
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wucl1984 發(fā)表于 2015-7-3 09:40:19 | 只看該作者
aaaaaaaaaaaaaaa
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舒波波14017606 發(fā)表于 2015-7-7 17:53:12 | 只看該作者
當(dāng)我第一次接觸到教育技術(shù)學(xué)這門課,對(duì)它的了解幾乎為零。只是在想,教育技術(shù),大概也就是教一些如何制作課件的方法和技巧吧?這就是我對(duì)教育技術(shù)學(xué)的猜想。時(shí)間穿梭,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)這門課程已經(jīng)結(jié)束。匆匆忙忙間,似乎所得無幾,然而回首一算,收獲竟也可算豐。在這短短幾天中,“教育技術(shù)學(xué)”,它的真面目逐漸浮出水面。相比起當(dāng)初的“第一印象”,教給我們搜集信息的方法和技術(shù)固然是 《教育技術(shù)學(xué)》這門課程的一個(gè)教學(xué)目標(biāo),但“信息化教育的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用和控制”最能夠最具體最貼切的表達(dá)這門課程的意義了。搜集信息,就是為了“信息化教育”,就是通過使用現(xiàn)代化手段來達(dá)到更好的教學(xué)和學(xué)習(xí)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的到來,因特網(wǎng)的誕生,全球范圍內(nèi)形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化的氛圍。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨成熟,基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬教室或虛擬校園,將會(huì)成為未來教育的一種全新的教學(xué)方式。因此,開發(fā)網(wǎng)上教學(xué)資源,建立相適應(yīng)良好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施教學(xué),已逐漸被教育者所重視。 與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)完全打破了傳統(tǒng)課堂授課的模式,改變了傳統(tǒng)教學(xué)中教師與學(xué)生之間的關(guān)系。教師從知識(shí)的傳授者和教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)過程的主體,從而形成了一種全新的學(xué)與教的關(guān)系。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及應(yīng)用,豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,在科學(xué)課進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的嘗試和實(shí)踐提供了有利的條件。首先講一下實(shí)踐方面的收獲。比如說,剛上這門課時(shí)不知道博客為何物,現(xiàn)在卻能夠通過博客在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)資源的共享和討論學(xué)習(xí)了。這給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的好處。如果每個(gè)人手里有一個(gè)想法,交換之后每個(gè)人就都多了很多想法,大概這就是最好的比喻了吧。另外,攝影知識(shí)的學(xué)習(xí)也是我很感興趣同時(shí)覺得很實(shí)用的一個(gè)方面。相信大部分人都已用過相機(jī),但是用照相機(jī)來取景取物并將之用到教學(xué)和學(xué)習(xí)方面來卻是為之少數(shù)。我也不例外。其實(shí)直觀教學(xué)即通過視頻等來傳播知識(shí)是信息化教學(xué)的一個(gè)很重要的方面,直觀教學(xué)給對(duì)抽象知識(shí)的理解和一些實(shí)物的認(rèn)識(shí)帶來了極大的方便之處。通過圖片來表達(dá)學(xué)習(xí)理論的理論觀點(diǎn),這是我第一次接觸到,感覺非常新鮮,但同時(shí)也不知道從何入手。但是我想,在完成這次作業(yè)之后,大概我們會(huì)更加清晰地了解學(xué)習(xí)的各中理論吧。說到直觀視覺教育,就聯(lián)想到音頻聽覺教學(xué)。現(xiàn)在,隨著信息的日新月異,除了視覺教育之外,音頻教育也越來越普及。這也是信息化教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。除了這些之外,我感覺收獲很多的地方還在于,通過學(xué)習(xí)這門課,我們掌握了更多的收集信息和交流思想的途徑,如各種網(wǎng)站,bbs等??傊?,這幾天以來,我從《教育技術(shù)學(xué)》這門課中學(xué)到了很多有用的東西。作為新形式下的語文教師需要掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),以利教學(xué)需要。對(duì)于中年教師的我,感覺這次綜合現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是新鮮的、有趣的,但也是令人迷惑的。好多東西還不懂,我還需更多的努力。知識(shí)是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的,俗話說得好“活到老學(xué)到老”,我有信心、有決心把所有的內(nèi)容學(xué)好,把學(xué)到的東西靈活地運(yùn)用到自己的科學(xué)課教學(xué)中去,因?yàn)槲疑钪挥胁粩嗟亟o自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。我堅(jiān)信,我們今天的艱辛和痛苦,一定能換取明天的快樂和幸福,換來科學(xué)課堂的新希望。
生活就是你痛了也不能哭
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小邦德 發(fā)表于 2015-7-7 20:40:42 | 只看該作者
樓主說的真對(duì),現(xiàn)在教育不再是傳統(tǒng)的教學(xué),就應(yīng)該將教育與技術(shù)相結(jié)合。
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小邦德 發(fā)表于 2015-7-7 20:52:31 | 只看該作者
現(xiàn)在教育不再是傳統(tǒng)的教學(xué),就應(yīng)該將教育與技術(shù)相結(jié)合,才能在教學(xué)中收到奇效。
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小邦德 發(fā)表于 2015-7-7 21:12:16 | 只看該作者
大家好,作為一個(gè)初學(xué)者,我想知道如何才能學(xué)好現(xiàn)代教育技術(shù)這門學(xué)科?求大神指導(dǎo)。
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胡翰瑜14017615 發(fā)表于 2015-7-7 21:40:23 | 只看該作者
樓主說的對(duì),讓身為小菜鳥的我受益匪淺。
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鄭BR 發(fā)表于 2015-8-31 08:46:28 | 只看該作者
盡快適應(yīng)新型的教育方式。
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biubiubiu 發(fā)表于 2015-8-31 22:26:19 | 只看該作者
學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)這門課程,我覺的我學(xué)會(huì)了好多東西,比如說做ppt
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嘣啾啾你個(gè)啾 發(fā)表于 2015-9-9 17:11:48 | 只看該作者
剛剛還想問來著,好貼
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昊玥不是皓月 發(fā)表于 2015-9-10 08:11:38 | 只看該作者
首先,論壇是一個(gè)公共場(chǎng)所,在這里最起碼的就是道德和責(zé)任心!
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1306010145 發(fā)表于 2015-9-13 22:04:41 | 只看該作者
不要只想求資源,而要先學(xué)會(huì)分享,贊!
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boss婧 發(fā)表于 2015-9-15 17:00:35 | 只看該作者
感覺很牛逼的樣子
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青花瓷芷云 發(fā)表于 2015-9-15 17:03:10 | 只看該作者
講得非常棒哦,萌萌噠
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煢煢白兔 發(fā)表于 2015-9-15 17:03:50 | 只看該作者
教育與技術(shù)結(jié)合,新穎
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